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将足球蘸满颜料，400多个孩子踢着足球在铺满白纸的操场上肆意奔跑，一幅色彩斑斓的绘画作品逐渐浮现……近日，中山市机关第二幼儿园副园长孙涛在园里开展了一场主题为“足动色彩绚丽童年”特色足球教育课程。“将体育和美育相结合，可以培育孩子对运动的兴趣，课程的灵感是我们夫妻俩相互碰撞出来的。”正是工作和生活上合作无间，时刻牢记立德树人的初心，孙涛家庭不久前获得2022年中山市“文明家庭”的荣誉称号。
错落有致的阳台园景、形象各异的拼图模型、随处可见的运动器械，还有一幅卡通形象的全家福……他们将“职业习惯”带回了家。
妻子沙秋兵说，从教13年来，丈夫在工作上的较真让她钦佩不已。孙涛参与组建了中山市第一支幼儿足球队和家长足球队，将足球活动与幼儿园五大领域教育内容相结合；在全市率先开创“足球运动+幼儿教育”教学模式，以足球运动促进幼儿全面发展。
教学上，二人相互交流推动教学创新。2019年，孙涛作为副主编编写的《幼儿足球活动指导手册》在全国幼儿教学中推广使用，就有沙秋兵的功劳。今年，二人在此基础上将美学教育融入体育活动中，并在今年3月开展了“足动色彩绚丽童年”特色足球教育课程。孩子们以足球和身体为笔，尽情地在操场上挥汗作画，取得良好效果。
“课程中，幼儿园的400多名孩子都动起来了。”孙涛骄傲地说，课程设计中，低龄儿童主要以玩乐为主，让孩子拿着球快乐地舞动打滚；中班的学生则以能力培养为主，孩子一边颠球一边传球一边作画；大班的学生要在活动中学会团队作战。“反正就是怎么快乐怎么玩。色彩是最能引起孩子们兴趣的视觉元素，通过这一课程，孩子们第二天都抢着说要玩足球。”
打开孙涛的微信朋友圈，看到的是每个周末在户外爬山、长跑、跳绳、踢球的图片。“我这不是晒娃，而是希望将这些运动轨迹一一记录下来。一个健康人生不能缺乏体育精神。”
孙涛经常带着孩子到公园长跑。父子俩的长跑活动很有仪式感：在冲刺的最后100米要加速，寓意越到胜利的终点越不能松懈；到达终点后要击掌鼓励，相互打气。如今孩子无论在学习上、生活上遇到困难总是说：“我要坚持，咬咬牙就过去了。”
沙秋兵补充说，分工协作、团队精神也是体育精神。丈夫是幼儿园的副园长，兼顾管理和教学工作。近年来，为推广普及幼儿足球活动，他不但在全市教研活动中交流授课，还先后赴西藏林芝、云南昭通、四川、贵州等地指导当地开展幼儿足球活动。“作为妻子，我要把家中的孩子和老人都照顾好，让他没有后顾之忧。”
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