宝宝在小时候，可能一直被妈妈照顾的非常很好，但是现在的孩子大多数都是“温室的花朵”，生活自理能力较差，所以我们要在宝宝长大一点后，注重手部精细动作，主要是为了培养孩子能够开始慢慢独立。在孩子的手指的灵活性满足自身需求的时候，孩子就可以自己动手照顾自己了，下面我们来看看吧。

　　宝宝的精细动作一般是指手上捏的动作、握的动作，屈的动作、旋转的动作、还有托、扭、拧、撕、推、抓、刮、拨、压、挖、弹、鼓掌、夹、穿、抹、拍、摇等动作。

　　精细动作发展主要是指孩子手部的精准动作，还包括手眼协调能力，对孩子未来的认知能力发展影响深远。

　　爸爸妈妈可以在平时生活中通过趣味手部游戏，多多锻炼孩子的手部肌肉，这样可以更好的刺激宝宝的脑部发育。

　　学龄前这段时间恰恰是宝宝脑部发育迅速期，此刻精细动作的培育，也是推进宝宝智力发育的有效办法之一。

　　今天给大家整理一份亲子游戏攻略，帮助3-6岁孩子进行手部精细动作控制训练。

　　游戏方法：给小朋友准备好珠子，进行串珠子的游戏，可以妈妈报出珠子的颜色，孩子来串珠子，还可以让小朋友按照颜色顺序来串。

　　游戏方法：准备好带壳花生，对于开始练习用筷子的宝宝，可以先夹带壳的，熟练了之后夹不带壳花生,对于小点的宝宝可以先练习拿勺子舀花生。

　　游戏方法：家长先在白纸上画一根线条或者图案，然后让孩子挨着这根线条画，挨得越近越好，但是不能碰到这条线、挑挑棒所用道具：小木棍或者铅笔，可以多人参与

　　游戏方法：将小木棍随机撒落在桌面上，然后两人轮流拾取，每人一次，在取的过程中不能让其他的小木棍动，如果动了则轮到下一个小朋友。

　　游戏方法：家长提前给孩子准备好带格子的卡纸，小朋友按照格子的直线、踢足球所用道具：笔、纸团、纸盒

　　游戏方法：准备一个小纸盒和小纸团，让孩子用大拇指、食指、中指握住笔杆，把纸团球踢入球门，球门可移动，距离可调整，可以跟孩子比赛，看看谁能踢中的多。

　　手部精细动作的健全发展，可以使宝宝认识事物的各种属性，促进其知觉完整性与具体思维的发展，并且为宝宝以后吃饭、握笔写字、使用工具等行为打下基础。

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