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  校园足球踢出江阴模式 寓足球之美于游戏           ★★★ 【字体:  
校园足球踢出江阴模式 寓足球之美于游戏
作者:佚名    足球游戏来源:本站原创    点击数:    更新时间:2024/9/9    

  作为全国“足球之乡”,足球早已成为江阴市中小学校最受欢迎的体育运动项目。据统计,该市18万中小学生中,约有15万人经常参加足球活动。以江阴一中和花园实验小学为代表,足球已成为江阴市校园的阳光体育文化。

  2014年,江阴市开始推广中小学“一校一球一操”的校园足球模式。所谓“一校一球一操”,就是将传统足球项目和现代啦啦操相融合,广泛开展足球和啦啦操活动,以此引领校园阳光体育。2014年5月,以“一校一球一操”为特色,江阴市举办了首届中小学生阳光校园足球联赛,全市77所中小学,101支男、女足球队和76支啦啦操队伍参与其中,参赛运动员共计1742人,掀起了具有江阴特色的校园足球热潮。

  按照“分层管理、分层组织”的原则,江阴市探索实践“三级联赛”机制学校利用课外体育活动时间,开展以足球、啦啦操活动为主的班级比赛;片区组织开展区域内校际足球和啦啦操比赛;市教育局和体育局联合举办全市中小学校足球联赛和啦啦操展示。

  江阴一中作为“一校一球一操”试点学校,除了常规的足球运动和比赛之外,还通过与足球有关的摄影、征文、班级ppt、微电影等创造一种校园足球文化,通过各级足球队或俱乐部的队旗、队徽、队服、奖品等的设计来丰富各种视觉文化符号。江阴一中校长说:“我们觉得这样的方式不仅是足球文化建设的一种创新,而且可以更好地吸引青少年了解和投入相关足球运动,从而使足球成为青春文化中最为亮丽的风景。”

  江阴市花园实验小学是一所建校仅20年的年轻学校,作为江阴市足球体育特色学校,学校构建了足球游戏校本课程,以游戏激发兴趣,创建“一球一操”阳光游戏特色,促进了少儿足球的推广普及。

  学校从儿童心理学出发,借助游戏活动普及足球运动,通过“环境激兴趣”、“游戏促兴趣”、拉手营造热爱足球的氛围。从活动入手,共同创编足球游戏和花样啦啦操,开展阳光足球游戏和啦啦操活动,以激发孩子对“一球一操”活动的兴趣。

  花园实验小学校长王玉红告诉我们:“我校以让生命之花幸福绽放的教育理念和尚健康之美作为校训。足球游戏和啦啦操作为培养小学生足球兴趣的两种主要途径,可以让学生在自由快乐的游戏活动中体验足球魅力、感受运动之美。”

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