当古老的甲骨文遇上炫酷的机器人，当木版年画的墨香碰撞3D打印的科技感，会产生怎样的化学反应呢？2月27日，一场主题为“时光旅行家”的寒假实践作业展评活动在西流湖小学拉开帷幕。

　　本次活动打破常规作业展评的模式，以“古老文明”与“未来科技”为双翼，带领师生穿梭千年，感受文化与科技的碰撞，共赴一场跨越时空的奇妙旅行。

　　步入“古老文明展区”，仿佛踏入时光隧道。语文学科的识字小报、课外阅读记录卡 ，每一份作业都凝聚着孩子们对传统文化的热爱与探索。数学学科孩子们绘制天气统计图、设计数学涂色画，将数学知识与传统文化元素巧妙融合；劳动学科的年俗主题小报，方寸之间承载着千年文化的温度；美术学科一幅幅手绘日历铺展而生，水墨生肖与节气纹样交织出浓郁的文化韵味。

　　在“古老文明体验区”，“甲骨文猜谜”“木版年画拓印”，学生手持体验券，化身小小考古学家，通过观察甲骨文的象形符号，破解千年密码；亲手拓印古诗年画，墨香氤氲间，感悟中华文化的深邃与匠心。“投壶竞技场”上，孩子们用精准的抛物线角逐“传统技艺高手”称号 。展区一隅，孩子们争先恐后体验药草香囊制作，艾草、丁香、薄荷的清香弥漫，彩线穿梭间，一枚枚精巧香囊逐渐成型。

　　穿越时光隧道，踏入“未来科技”展区，孩子们自主设计研发的小船扬帆起航；一幅幅美术创意画展示着艺术探索的无限可能；一本本科学观察集记录着孩子们对自然的好奇与热爱。这些作品充分展现了孩子们对科技的浓厚兴趣和无限创意，他们正在用双手和智慧，描绘心中的未来科技蓝图。

　　放眼“科技体验区”，编程机器人灵动起舞，精准响应指令；3D打印精雕细琢，立体模型跃然而出；AI运动游戏区更是人气爆棚，孩子们戴上设备，与虚拟对手展开足球、篮球对决，在挥洒汗水的同时感受科技的魅力。

　　文化的种子悄然生根，科技的梦想蓄势待发。西流湖小学用一场别开生面的作业展评证明：教育，可以是历史的回响，也可以是未来的序章。让我们期待下一场旅行，孩子们以更璀璨的姿态，书写属于自己的时光故事。

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