为了让孩子在考试中脱颖而出，不少家长群里热议要为孩子购买助跑装备，其中，关于高端跑鞋的讨论最多。一些商家也看到了商机，甚至推出了价格高达8500元的跑鞋代购。笔者认为，这种“装备竞赛”乱象是分数焦虑的直接表现，同时也是商家过度营销的结果，需要进行理性的审视。

　　首先，商家无疑是这场“装备竞赛”的推手之一。他们迅速瞄准了家长对孩子分数的极度重视，以及由此产生的巨大市场需求。在利益的驱动下，商家通过精心设计看似科学的测试数据，将这些产品包装成提升体育成绩的“神器”，“科技助力”“飞速提升”等字眼不断刺激着家长的神经，让他们相信只要购买了这些装备，孩子的体育成绩就能得到质的飞跃。

　　一系列的过度营销和夸大宣传在一定程度上加剧了家长和学生的焦虑情绪，也加剧了市场的不正当竞争，对整个行业的健康发展造成了影响。为了避免陷入焦虑和无意义消费的循环，家长和孩子都需要保持清醒，从营销套路中脱离。

　　其次，从家长和孩子的角度来看，这种对高价跑鞋的追捧，实则是对成绩过度在意的体现。在当前的教育评价体系下，分数是衡量学生能力的重要标尺，分数的高低直接关系到学生升学去向。因此，家长们不惜一切代价为孩子争取每一分优势，孩子也会在多重因素的影响下逐渐形成一种依赖外部条件提升自我的心理，而忽略体育强身健体的本质。

　　打铁还需自身硬。体育成绩的提升并非一朝一夕之事，也不是靠几件高价装备就能轻易实现的，真正决定学生体育成绩的是他们自身的体能、技能和心理素质。因此，家长、孩子以及学校应该更加注重日常锻炼和科学训练，通过不断提升身体素质和技术水平来应对挑战。

　　中考体测“装备热”是当前教育环境和社会心理的一种反映。要解决这一问题需要多方共同努力，一方面需要相关部门加强市场监管和引导，及时严厉处置不正当的市场行为，同时，商家也要自觉规范营销行为；另一方面家长和孩子们要树立正确、理性的消费观和成绩观。只有这样，才能让体育测试回归其本质目的促进学生身心健康发展、培养全面发展的人才。（木雨杏 云南财经大学）