有网友发文称，如果有一天落实了取消英语主科的建议，那么作为已经成功踩入中产阶级的我，其实看到的是更大的机会。

　　针对上述说法，有人同意，有人不同意。还有网友既不赞成也不反对。这种现象值得我们关注。我们来看看同意者怎么说，不同意者又怎么说。

　　有网友说，高考外语（主要是英语）阻碍了很多精英人才的发展，国内很多行业的工作不需要英语，很多人学了英语也是浪费了宝贵时间，耗费了精力。这对人才的发展来说，不是促进而是阻碍。

　　有网友认为，如果学校取消了英语主科，那么吃亏的还是底层的孩子，因为他们将失去通过学习英语改变命运的机会了。

　　而中产以上的家庭的孩子，他们完全有经济实力弥补校内英语学习的不足，即可以去校外培训机构英语班学习。

　　相对于底层普通家庭的孩子来说，要想学好英语，就不得不从本来就不宽裕的收入中增加支出，这就会增加家庭经济负担。

　　有的网友表示，既不赞成取消英语主科，但也不反对，因为该网友的女儿初三英语经常全班第一，而他的儿子五年级英语就考过一次及格，他喜欢学数学。还是让孩子们按照兴趣和爱好发展吧！

　　我们赞同取消英语主科地位，让学生选修英语，选考英语，主要出于“没有必要全民学英语”这一主张。

　　也就是说，学生在义务教育阶段，有必要学学英语，打打基础，到没有必要像学习数学和语文那样花费时间和精力学习英语。

　　毕竟，学生的精力是有限的。全民学英语，中考高考英语必考，让所有孩子都把大量精力和时间放在学习英语上，考完试后又没多大用处，英语课程还有多大价值？

　　课程的基本意义是对学习者而言的，而不是对学校而言的。也就是说，学习者学了某些课程以后，能终身体会其实用价值、精神价值和包括艺术价值在内的增值价值。

　　一门课程只有考试意义，尤其是考试结束后，上述三大价值渐渐消失了的时候，这样的课程也就完全失去了育人的意义。对大多数人来说，英语正是这样的课程。