卡塔尔世界杯标志使用了传统的阿拉伯羊毛披肩元素，其中带有俯冲的弧度代表了沙漠沙丘。标志本身也包含了“无限”的符号。

　　在字体方面，设计团队从该地区及亚洲文化中汲取灵感，以一种新的现代字体唤起了传统阿拉伯书法记忆，并将传统与现代感融为一体。

　　LOGO沿用了“大力神杯”的经典图案设计，并且用俄罗斯国旗的蓝色与红色填充起世界杯的形状，以金色线 World Cup Brazil

　　由三支象征胜利的手托起整个世界组成，也意味着人类之间的互相交流。会徽的主色由黄绿两色组成，恰好代表了巴西国旗的主要颜色。“2014”的字样为红色，代表着巴西热情欢迎世界各国参加世界杯。

　　动感的人体，腾空飞驰的足球，给人极强的动感，丰富色彩留给人较强饿视觉冲击。右上角蓝色圆型及线条，是大力神杯的象征。

　　大会希望透过会徽，推出的口号是足球比赛不仅是竞争、不仅是带来乐趣及激情，更是一项运动。

　　色彩采用了为了表现代表参加世界杯的各个国家的具有生动感的颜色而有意图的选用了亮色调，另外还包括代表亚洲特别意义的色相，例如在亚洲，黄色象征“中心”，白色代表“纯洁”。会徽左上端的部分呈敞开形，象征着世界各国都可以拥有，即每个国家都有可能分享拥有它的喜悦。

　　乍一看,似乎没有什么表明德国是东道国。答案就在于字母WM,简称Weltmeisterschaft这意味着德国世界杯。

　　墨西哥精简的世界杯标志设计，采用了后来被誉为经典的世界杯用球电视之星的图形设计。1966 英格兰世界杯

　　世界杯的欢乐我们可以介绍给孩子，但是其中所蕴含的风俗文化更需要我们教导给孩子。从各届世界杯LOGO设计上来看，更多的是以颜色传达一种情感，在现实中也是如此，我们的孩子热爱绘画，也习惯于用颜色表达内心的感受。少儿美术教育形式多种多样，通过绘画、手工、陶艺，以及艺术欣赏等活动，能够帮助学生释放和宣泄情绪，引导学生以正确的方式去释放自我的压力。在美术活动过程中除了知识、技法、个人能力上的培养与提升，学生也在活动过程当中建立了良好的友谊，养成了优秀的人际交往习惯。

　　我们每年开展丰富多彩的活动，充分利用一切资源，让孩子们走出教室，感受世界，享受生活，切身实地的感受艺术魅力，创造艺术成果。

　　我们尊重孩子的生理、心理发展规律，在带领孩子探索知识的同时，带领孩子感受世界的美好，关注孩子的心理健康与养成，推进孩子个人能力的培养，希望美术教育与家长一同推动孩子的全面发展。